Sagrada Família de Ipiranga

Professora Joslaine Kosman, 2º Ano A. Colégio Sagrada Família de Ipiranga Os alunos do 2º Ano A do Colégio Sagrada família de Ipiranga, orientados pela Professora Joslaine Kosman, realizam experiências durante as aulas de Práticas experimentais, onde as atividades realizadas permitiram que os alunos compreendessem na prática o átomo e a sua estrutura. Os alunos recebem com antecedência o procedimento experimental para realizar um estudo prévio do conteúdo, que será abordado durante a aula experimental. Os alunos são divididos em 3 grupos para a realização da atividade experimental. Antes de iniciar os experimentos a prof. Joslaine Kosman, explica sobre o tema da aula, neste caso é importante relembrar o átomo e quais as suas partículas constituintes. Depois disso, é feita a apresentação dos sais que utilizamos e como vai proceder o experimento. O sal quando aquecido, ocorre o seguinte: o elétron absorve energia que provem de uma fonte de calor e salta para uma camada mais externa, de ...

Professora Joslaine Kosman, 2º Ano A. Colégio Sagrada Família de Ipiranga Os alunos do 2º Ano A do Colégio Sagrada família de Ipiranga, orientados pela Professora Joslaine Kosman, realizam experiências durante as aulas de Práticas experimentais, onde as atividades realizadas permitiram que os alunos compreendessem na prática os conceitos de polaridade das moléculas e separação de misturas. Os alunos recebem com antecedência o procedimento experimental para realizar um estudo prévio do conteúdo, que será abordado durante a aula experimental. Os alunos são divididos em 3 grupos para a realização da atividade experimental. Antes de iniciar os experimentos a prof. Joslaine Kosman, explica sobre o tema da aula. É importante ressaltar que os alunos devem compreender teoricamente a diferença de moléculas polares e apolares e que substâncias semelhantes dissolvem substâncias semelhante, para que possam observar isso na prática. Depois disso, os alunos em grupos, começam a realizar a atividade ...

Taís Fernanda Miranda da Silva, 1º ano EM. Colégio Sagrada Família – Ipiranga PR Os alunos do 1º ano EM da professora Taís Fernanda refletiram no Componente Curricular- Ensino Religioso, sobre o tema da Campanha da Fraternidade 2023- Fraternidade e Fome. Tal reflexão, conduziu os alunos a entenderem que a fome no Brasil, segundo o Inquérito Nacional sobre Insegurança alimentar em abril de 2022, já alcança 33 milhões de brasileiros que experimentam Insegurança Alimentar Grave e que 58,1% dos domicílios brasileiros conviviam com alguma forma de Insegurança Alimentar. Além disso, conclui-se que o motivo de tanta fome em nosso país se dá devido: A estrutura fundiária injusta pelo qual se destaca a má distribuição da terra no período colonial que se estende até hoje com uma maléfica política agrícola que subjuga o sistema produtivo ao sistema econômico-financeiro, subsidiando prioritariamente a produção de commodities à produção de alimento saudável para a mesa do povo brasileiro. A agricul...

Dionísia Haliski Eleutério - 5º ano. Colégio Sagrada Família - Ipiranga Como forma de trabalho e de sensibilização com os temas escolhidos por cada aluno, a poesia trabalhada em sala de aula é um gênero literário que é caracterizado pela composição de versos estruturados de forma harmônica, assim manifestando a beleza e a estética assistida e retratada pelo poeta e aluno em suas palavras. Pensando em um sentido figurado, então, a poesia é tudo aquilo que tem o poder de comover, sensibilizar e despertar na ótica dos outros o espelho de seus sentimentos. Assim sendo, é qualquer forma de arte que encanta, inspira e entrega ao receptor da mensagem a percepção dos sentimentos do autor. Ademais os sentidos e conceitos técnicos da poesia, convido-os a se aventurar sem ressalvas em um universo mágico, ou melhor, um universo poético. Não podemos saber se sua cidade é relativamente quente, ou então terrivelmente fria. Não sei se você costuma passear com os amigos, ou então, sozinho. Não há como ...

Professora Gracieli Cavagnari Costa, 7° ano. Sagrada Família Ipiranga A entrevista oral foi o recurso utilizado pelos alunos do 7° ano do Colégio Sagrada Família de Ipiranga para conhecer mais sobre a cultura folclórica do povo ipiranguense, especificamente algumas lendas que fazem parte do imaginário do povo local. Orientados pela professora Gracieli Cavagnari Costa, os alunos entrevistaram alguns moradores de diversas comunidades rurais e também do centro da cidade, os relatos foram gravados e posteriormente transcritos a fim de registrarem as narrativas para que inicialmente fossem compartilhadas em sala de aula e posteriormente publicadas no blog da escola, assim fazendo parte do acervo de produções da turma e disponibilizada para acesso de todos, apesar da lenda ser um gênero oral o registro formal possibilita que mais pessoas conheçam as narrativas que fazem parte do imaginário daquele grupo de pessoas. A lenda é uma narrativa popular que surge do imaginário coletivo de um povo, ...